INSTRUCTIVO

¡HOLA!

NO OLVIDEN QUE EL MAPA DEL SITIO SE ENCUENTRA AL LADO DERECHO ALLI PODRAN ENCONTRAR LOS INTRUCTIVOS PARA LAS ACTIVIDADES PENDIENTES Y A REALIZAR

MAYO : Proyetos productivos
AGOSTO: Origami
SEPTIEMBRE: Informática

Tengan en cuenta las actividades por grado. Deben tener grandes avances para la semana de 21 de septiembre y asi poder tener encuenta nuevos plazo.

MUY IMPORTANTE: Los grupos de trabajo maximo de a 4 estudiantes.

INFORMÁTICA

OBJETIVO:
Reconoce los conceptos básicas de la informática y las integra a su lenguaje de manera significativa con las Herramientas de las TIC para la productividad.

HISTORIA DE LA INFORMATICA

¿Qué inventos marcaron la pauta en la evolución de la informática?

HISTORIA DE LA COMPUTADORA

¿Cómo ha evolucionado la computadora a través del tiempo?

¿Donde estará el limite de la evoluciòn informatica segun tus criterios?
EL COMPUTADOR

¿Cuáles son las partes principales de un computador?

¿De que esta compuesta la CPU? ¿Cuàl es la función de estos dispositivos?
ENSAMBLANDO UN COMPUTADOR

¿Qué precauciónes se deben tener en cuenta la ensamblar un computador?

¿Cuáles son los pasos para ensamblar un computador?

ACTIVIDADES

1. (Para todos los grados)

Observa los videos y realiza un reporte de lo observado. Puedes complementar la informaciòn en libros de informatica, notas del cuaderno o en los siguientes link:

http://es.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1tica

http://es.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1tica

http://www.monografias.com/trabajos11/curinfa/curinfa.shtml

HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE

¿Qué es un reporte de lectura?

Es un informe, es decir desarrollar en no mas de una pagina o dos lo que dice el libro (hacelo como para alguien que no lo haya leído sepa que es lo que dice el texto).tiene que contener:1) Autor, año del libro y titulo.2) Objetivos del libro (que es lo que intenta hacer)3) hipótesis del autor (que intenta demostrar en ese libro)4) como desarrolla el tema (que metoldologia usa)5) para reforzar tu trabajo podes agregar citas de libro (para utilizar palabras del autor: pero las citas van entre comillas"..." en parentesis (Autor, año:n° de pagina de la cita).

http://petra.upeu.edu.pe/~alfpa/tecnicas/metodosestudio29.htm

http://www.geiuma-oax.net/trabajosuni/resumencuadroreporte.pdf

NOTA: Recuerda tener en cuenta las normas del colegio para presentar trabajos escritos, cada videos tienen preguntas que debes responder.

2.

GRADO 6º Y 7º

Deben contestar estas preguntas en su reporte: ¿Qué te gustaria inventar o descubrir? ¿Por qué? ¿Para qué? Cómo funcionaria? ¿Cómo sería (Dibujalo)? ¿Cómo sería tu computadora ideal? (describela y dibujala)

GRADO 8º

Elaborar una carpeta o portafolio creativamente, donde almacenes noticias cientificas, ambientales y/o tecnologicas con las siguientes caracteristicas:

* Se debe tener el recorte o impresion de la noticia (No son validad las fotocopias),

* La noticia debe de ser desde Junio de 2008 a la fecha

* Cada noticia debe tener minino 4 parrafos, las noticias no deben ser publicidad

* Cada noticia debe tener la bibliografia (periodico o revistas) o cibergrafia (direccion electronica)

* Cada noticia debe tener un comentario critico

* Debe existir un glosario de terminos desconocidos con sus respectivos significados

HERRAMIENTA DE ANDAMIAJE PARA ELABORAR UN COMENTARIO CRITICO

http://www.auladeletras.net/material/comcrit2.pdf

http://www.slideshare.net/euskaljakintza/pautas-para-la-elaboracin-del-resumen-tema-y-comentario-crtico